脚还在等谁

脚还在等谁漫画画面：先问意愿的成长保留，两人主动参加新课。

脚还在等谁漫画画面：两个独立期待与盲点公开，后面互抄有性格前因。

脚还在等谁漫画画面：自愿四拍尝试提前建立，后来的上前不是临时惩罚。

脚还在等谁漫画画面：第一个人主动选择偷看，表面顺利的信心带有隐性依赖。

脚还在等谁漫画画面：另一人的自信同样靠偷看，两人把偶尔同步误认成会了。

脚还在等谁漫画画面：他们明确共同决定上前，错误办法主动升级为公开尝试。

脚还在等谁漫画画面：原先可偷瞟周围脚步的空间消失；现在只能等对方或自己开步。

脚还在等谁漫画画面：四拍没有启动动作，真正失败由两个人都等对方造成。

脚还在等谁漫画画面：她先公开自己的错误办法，熟练假象开始由她主动放弃。

脚还在等谁漫画画面：原来两个参照互相空缺，双方都承担错误，不再保熟练面子。

脚还在等谁漫画画面：她实际改变位置与参照办法，承认后仍要行动学习。

脚还在等谁漫画画面：陆也主动改用询问与观看，老师只提示常规下一遍。

脚还在等谁漫画画面：双方改选被实际跟练验证，失去的前几轮不因坦白恢复。

脚还在等谁漫画画面：半小时按时结束，漏掉的练习与装熟形象没有补偿。

脚还在等谁漫画画面：开场互等以日常小动作回扣，他们这次能直接作出选择。

脚还在等谁漫画画面：用可见先迈行动解决最后等待，未情侣、未新增约会或完美熟练奖励。